Gamificación

¿Cómo puedo crear una propuesta de gamificación para mi clase utilizando herramientas digitales, aplicaciones o sitios web?

En mi área los niños de preescolar  aprenden por medio del juego, actividades que para ellos sean divertidas y llamativas es por eso que una propuesta de gamificación que uso en mi clase es por medio de una aplicación llamada " Aprender a leer con Silabas".

Descripción general de la herramienta

Este es un juego educativo didáctico para tablets y smartphones que esta dedicado al desarrollo de la lecto escritura de los niños.

El juego es ideal para aprender a leer y escribir de manera entretenida e interactiva, los niños toman conciencia de que las palabras están divididas en unidades pequeñas llamadas sílabas y de esta manera el niño adquirirá la capacidad de separarlas,de este modo se está estimulando y trabajando contenido previo a la lecto escritura.
El juego de aprender a leer y escribir es ideal para niños de primaria, kinder o para profesionales como Logopedas y fono audiólogos.

Aprender a leer y escribir
Incluye:

1.Instrucción en cada uno de los juegos

2.Resultado en cada uno de los juegos donde se detalla el tipo de sílaba, tiempo e intentos.

3.Gran cantidad de imágenes con sus respectivos sonidos para que los niños se entretengan jugando. 

4. Palabras según el número de sílabas:
-Monosílaba 
-Bisílaba 
-Trisílaba
-Polisílaba

Describir el ejercicio creado y sus posibles aplicaciones

Generalmente utilizo la aplicación una vez a la semana los jueves específicamente alrededor de unos 30 minutos, al tener 30 estudiantes divido el grupo en tríos y les entrego una tablet y ellos mismos empiezan a jugar aprendiendo las silabas que hacen falta para completar la palabra.

 No se requiere de ningún material adicional solo la motivación por parte del docente para que ellos logren el objetivo de la aplicación. En preescolar el planeamiento se divide en experiencias ya sea iniciales, de alimentación entre otras, en este caso implemento el uso de aplicaciones en las experiencias de trabajo.

Reflexión

¿Cómo promueve este ejercicio un aprendizaje más significativo de los conocimientos? 

Al ser una aplicación tecnológica llama mucho la atención de los niños y niñas y al saber que ellos mismo la van a utilizar es mucho mas emocionante para ellos, como tal van aprendiendo como esta compuesta una palabra, construyen su propio aprendizaje y uno como docente se convierte en facilitador ayudándolos a mejorar ese conocimiento, considero que siempre hay que actualizarse y ser conscientes que en la actualidad la tecnología es algo que tiene mucho peso mas en los niños que crecen viendo celulares, juegos, tablets y saben bastante, por eso hay que actualizarse y usar la tecnología como algo a favor e incluirla en nuestras aulas, de esta forma se emplean estrategias lúdicas para los niños y niñas.